jueves, 28 de mayo de 2015

Información Erasmus + en el Curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva

Dentro de este curso sobre el desarrollo de la función directiva, que pretende dotar al docente de una  visión estratégica del centro educativo, se programó una sesión sobre Erasmus+. Fue el pasado 5 de mayo y tuve el placer, otra vez, de presentar las Acciones KA1 y KA2.
Los asistentes al curso deben realizar una evaluación de los contenidos expuestos en cada módulo tras la consulta del material proporcionado por los diferentes  ponentes . En mi caso les dirigí a la página web del CPR de Cáceres desde donde tendrían acceso a este blog, y a su vez a las entradas que se refieren a este tema.
Parece ser que la información no llegó bien y han tenido dificultad para acceder a estos materiales. Por este motivo, y a pesar de que la evaluación ya la han realizado, recopilo en esta entrada las anteriores sobre Erasmus+ para futuras consultas que puedan necesitar.





martes, 12 de mayo de 2015

Curso - Taller: La Enseñanza Bilingüe en Extremadura. Un proyecto pionero entre la Universidad y docentes de secciones bilingües.

CLIL-book-26.1.2010
Los días 7 y 8 de mayo celebramos en el CPR de Cáceres este curso-taller con cuatro intervenciones sobre el marco teórico general de AICLE, el desarrollo de experiencias concretas en secciones bilingües por parte de profesores de Primaria, análisis de normativas vigentes sobre bilingüismo y estudios de casos desarrollados en los talleres previos. 
Para finalizar, con las aportaciones de los integrantes del taller se elaborará una propuesta metodológica concreta para la colaboración en la futura sección bilingüe del Grado de maestro.

La primera ponencia del jueves, El bilingüismo y la metodología AICLE en la legislación educativa de Extremadura, corrió a cargo de D. Pedro Antonio Reyes Pastor, Asesor Técnico Docente del Servicio de Coordinación Educativa de la Secretaría General de Educación.

Continuamos con la experiencia Bilingual teaching: What is all about?/ Enseñanza bilingüe: ¿de qué se trata?, presentada por D.Carlos Macías Samperio, maestro y Jefe de Estudios del Colegio Castra Caecilia de Cáceres.

Gran parte de la tarde del viernes tuvimos el placer de escuchar a D. Víctor Pavón Vázquez, Profesor Titular de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Córdoba: Theoretical underpinnings of integrating content and language in higher education./ Fundamentos teóricos de la integración de contenidos y lengua en la educación superior.
Dña. Gema Delicado Puerto, vicedecana de Relaciones Internacionales de la Facultad de Formación del Profesorado de la UEX, presentó:  El Grado Bilingüe de la Facultad de Formación del Profesorado: Una experiencia pionera.
Este Grado, además de impartir al menos el 50% de las clases en inglés, contará el primer año con el apoyo metodológico de siete maestros asesores de Primaria que actualmente trabajan en secciones bilingües.