Proyectos seleccionados en Extremadura en la Acción KA104: Movilidad del Personal de Educación de Personas Adultas

Estas son las movilidades seleccionadas en Extremadura en la convocatoria 2016 de la Acción KA104: Movilidad del Personal de Educación de Personas Adultas, pertenenciente al Programa Erasmus+

• Almendralejo, (Badajoz): Escuela Oficial de Idiomas de Almendralejo., Innovación y Desarrollo Metodológico para la Enseñanza de Idiomas en un Entorno Rural, con 5 movilidades.
• Cáceres: CEPA "Maestro Martín Cisneros", Multiculturalidad y diversidad
  en la educación de adultos, con 6 movilidades.
• Navalmoral de la Mata ( Cáceres) , Centro de Formación de Adultos, Freshair Education, con 1 movilidad.

  ¡Enhorabuena a todos!

Proyectos seleccionados en Extremadura en la Acción KA102: Movilidad de Estudiantes y Personal de Formación Profesional

Estas son las movilidades seleccionadas en Extremadura en la convocatoria 2016 de la Acción KA102: Movilidad de Estudiantes y Personal de Formación Profesional, pertenenciente al Programa Erasmus+

• Olivenza (Badajoz): IES Puente Ajuda,Comprometidos con la Formación Profesional en Europa, con 9 movilidades de estudiantes .
• Villafranca de los Barros (Badajoz): Centro de Formación del Medio Rural, Prácticas de Elaboración de vinos verdes en santo Tirso (Portugal) , con 4 movilidades de estudiantes.
• Zafra (Badajoz): IES Suárez de Figueroa, Borrando Fronteras III, con 16 movilidades de estudiantes .
• Valdelacalzada (Badajoz): IES Maria Josefa Barainca, Uniendo Fronteras , atención socio-sanitaria en Portugal, con 2 movilidades de estudiantes.
• Badajoz: IES Zurbarán, FCT, Prácticas laborales, con 4 movilidades de estudiantes . 
• Montánchez (Cáceres): IES Sierra de Montánchez, Elaborador de Productos
• Alimenticios.Prácticas en Europa 2016, con 4 movilidades de estudiantes.
• Cáceres: IEs Ágora, Un río para unir dos pueblos: formación hispano‐lusa, con 4 movilidades de estudiantes .
• Cáceres: IES Universidad Laboral, Catering Training in European Countries, con 14 movilidades de estudiantes y 2 profesores.
• Don Benito (Badajoz) , IES Cuatro Caminos, ADELPEC4, con 4 movilidades de estudiantes.

¡Enhorabuena a todos! 

Proyectos Educación Escolar (KA101) Erasmus+ 2016. Seleccionados en Extremadura

Estas son las movilidades seleccionadas en Extremadura en la convocatoria 2016 de la Acción KA101: Movilidad del Personal de Educación Escolar pertenenciente al Programa Erasmus+

• Cáceres: IES Al-Qazeres, Abriendo las puertas a Europa: El IES Al‐Qázeres en el mapa , con 12 movilidades.
• Cáceres: CEIP Donoso Cortés, Acercándonos a Europa ,con 2 movilidades.
• Plasencia: IES Parque de Monfrague, Innovación, actualización, aprendizaje y observación de nuevas metodologías para la mejora de la enseñanza bilingüe en las distintas áreas y el desarrollo de la competencia emocional y social, con 7 movilidades.
• Plasencia: Santisima Trinidad, Innovación y Actualización Metodológica: creatividad, AICLE,trabajo cooperativo y mejora en las TICs para la internacionalización de nuestro centro, con 7 movilidades.
• Plasencia: IES Sierra de Santa Bárbara, Metodologías innovadoras y creativas: bringing life into classroom, con 9 movilidades.
• Villanueva de la Serena: IES San José, Alineados con Europa, con 6 movilidades.
• Almendralejo: IES Santiago Apóstol, Todos aprendemos, todos contamos en Europa, con 6 movilidades.
• Aceuchal: IES Tierra de Barros, Rescatamos emprendiendo, con 4 movilidades.
• Badajoz: IES San Roque, eInnova: mejora del éxito escolar, con 3 movilidades.
• Badajoz: IES San Fernando, En busca de la reducción del fracaso escolar, con  4 movilidades.
• Badajoz: CEIP Manuel Pacheco, Hacia un Proyecto Lingüístico de Centro: para la promoción del plurilingüismo y la mejora de la competencia en comunicación lingüística.Para garantizar la Inclusión, Atención a la Diversidad y Equidad en la Educación, con 9 movilidades.
• Badajoz: IES Bárbara de Braganza, Innovaciones metodológicas para el aula del nuevo siglo, con 2 movilidades.

¡Enhorabuena a todos!

Detección de Necesidades Formativas del Profesorado - Curso 2016/2017

Detección de necesidades formativas del profesorado - Curso 2016/2017

Desde el 9 hasta el 27 de mayo está abierto el plazo para que todos los centros educativos en general, y los docentes en particular, transmitan sus propuestas de necesidades formativas, con el fin de incorporarlas al Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado, que recogerá la oferta formativa para el curso 2016/2017. Para ello se cumplimentará el formulario correspondiente de los que se indican a continuación:

Propuestas generales de centros educativos                            Propuestas para FP

A través de este proceso se pretende que la programación de las actuaciones formativas del profesorado extremeño se ajuste de la forma más rigurosa y efectiva a sus necesidades y expectativas profesionales.

Actividades de Cooperación Transnacional (TCA)

Las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) ayudan a las instituciones o centros educativos de los países que participan en el Programa Erasmus+ a entrar en contacto y desarrollar un plan de trabajo con otros centros e instituciones que deseen intercambiar experiencias, colaborar en proyectos de movilidad o establecer una Asociación Estratégica. Entre las diferentes actividades que se ofertan, destacan las visitas de estudio, los seminarios de contacto y los seminarios temáticos.

Aquellas instituciones que deseen solicitar la participación de un miembro de su personal en una de estas actividades deberán completar en línea el formulario de solicitud y enviar, a continuación, por correo electrónico, la declaración responsable cuyo modelo encontrarán junto al formulario. Sólo se permite la asistencia de una persona por centro o institución. En caso de que la solicitud sea aprobada, las Agencias Nacionales de envío y de acogida se harán cargo de los gastos derivados de la participación de las personas seleccionadas.

Más información

Actividades para el Tercer Trimestre

Ya están convocadas todas las Actividades de la Asesoría de Idiomas del CPR de Cáceres que se realizarán en los meses de abril y mayo del presente año académico.
Para completar la formación en los distintos niveles de lengua del MCERL en Inglés y Francés:

• Strategies for Developing C1 Speaking
• Strategies for Developing B2 Speaking
• Strategies for Developing B1 Speaking
• Strategies for Developing A2 Speaking
• Vous voulez parler français? 
• Atelier d´Écriture en Lengua Francesa: Créer, Imaginer et Écrire

Con motivo del 400 aniversario de la muerte de Miguel de Cervantes y William Shakespeare, coordinado por todo el equipo pedagógico del CPR:

• Cervantes y Shakespeare: Dos genios Universales.

Con la colaboración del Centro de língua Portuguesa Camões IP en la UEx:

•  VIII Jornadas de Actualización docente de Portugués.

Para fomentar el conocimiento de la lengua y cultura alemana:

• Conocer Alemania, Aprender Alemán: La Selva Negra, Der Schwarzwald.

Toda la información referida a las convocatorias, fechas, horarios, ponentes y certificación podéis encontrarla en la WEB del CPR de Cáceres.
  

CLIL Mini Projects for Primary Education

Estar de vuelta de vacaciones en tiempo y forma no es mala señal.

Hoy, 29 de marzo, comenzamos el último trimestre del año con una actividad sobre metodología CLIL. La profesora Dña. María Moliner Bernabé, de la Universidad Pontificia de Salamanca pretende, en este curso, que los docentes CLIL / AICLE elaboren actividades y unidades didácticas  interdisciplinares en el contexto de las secciones bilingües.

Convocatoria de Estancias Profesionales para Centros de Acogida

Se ha publicado en el BOE la convocatoria de Estancias Profesionales para centros educativos españoles que desean acoger a un docente de Alemania, Austria, Bélgica, Francia, Irlanda, Italia, Países Bajos, Reino Unido o Suiza.

Son visitas de dos semanas de duración en las que un docente visitante participa en la vida del centro observando clases, participando en reuniones, haciendo presentaciones sobre su lengua y cultura, tomando parte en actividades culturales, etc.

Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) 2014-2020 Convocatoria 2017

Se ha publicado en Diario Oficial de la Unión Europea del 3 de febrero de 2016 la convocatoria de propuestas de la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) correspondiente a la convocatoria 2017.

El plazo para presentar la solicitud termina el 31 de marzo de 2016 a las 12 horas de Bruselas.

Toda la información está disponible en la siguiente página de la Agencia Ejecutiva:

• https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/erasmus-charter-for-higher-education-2014-2020-selection-2017_en

• Listado de instituciones de Educación Superior que cuentan con ECHE dentro del programa Erasmus+ (pulsar en "Erasmus Charter holders' list").
• Guía para la solicitud de la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) Convocatoria 2017

Exposición de Proyectos Erasmus+

No es fácil encontrar un ejemplo de Consorcio  Erasmus+ y menos, entre Universidades y Centros de Secundaria. Tuvimos la oportunidad de conocer el que se está realizando entre Portugal, Noruega, Turquía y España. El Coordinador del Consorcio, Mauro Figuereido, de la Universidad del Algarve, Alicia González Pérez, de la UEX y Francisco Javier Muriel Durán, del IES Norba Caesarina de Cáceres, describieron su proyecto MILAGE- Mathematics Blended Augmented GamE cuyo principal objetivo es promover la utilización pedagógica de las tecnologías digitales, como smartphones o tablets, en el aprendizaje de las matemáticas.

Rafael Rivero Larrondo, Coordinador de los Proyectos del IES Universidad Laboral de Cáceres, Catering Learning in Mediterranean Countries y European Training Programme for the new Catering Services, explicó los pasos para poner en marcha un buen proyecto KA102 para alumnos de Formación Profesional de Grado Medio.

Terminamos el curso sobre las Acciones del Programa Erasmus+ con la presencia del embajador e-Twinning, Enrique Muñoz Fernández, maestro del CEIP Nuestra Señora del Consuelo de Logrosań. Partiendo de un juego de pistas nos enseñó a movernos por la plataforma digital , analizando todas sus posibilidades y recalcando la importancia que tiene el uso de la misma en el programa Erasmus+.

Hemos cubierto todas las posibilidades que este programa ofrece en el ámbito escolar. Espero que haya sido provechoso y , sobre todo, que os haya animado a participar en próximas convocatorias.

Exposición de Proyectos Erasmus+

Dentro del curso que sobre Erasmus+ estamos celebrando desde el pasado mes de noviembre de 2015, hemos tenido la oportunidad de conocer los Proyectos que se están desarrollando en las diferentes acciones que ofrece el Programa. 

Lo más importante es poder compartir las experiencias y las inquietudes con  compañeros de otros centros.

Afra Jovita Pérez de Cáceres, coordinadora del C.E.E. PROA presentó el Proyecto Thinking Globally, Learning Together basado en el trabajo por proyectos con otros Centros de Educación Especial de Bélgica, Rumanía, Polonia, Reino Unido,  Turquía y Bulgaria. En este enlace podéis ver el programa que  Canal Extremadura emitió con motivo de la primera visita de los socios al Colegio PROA. Tuve el privilegio de acompañar a Afra en esta actividad y debo decir que la ambientación del Centro estaba hecha con todo detalle. Parecía un parque temático medieval. ¡Enhorabuena a todos los profesores, alumnos y padres que participan!

http://www.canalextremadura.es/alacarta/tv/videos/escuchame-051215?t=01h45m00s

José María Rodríguez Fernández, coordinador del IES Ágora, a partir de un calendario de actuaciones muy detallado explicó todos los pasos que comporta la solicitud y desarrollo de un Proyecto KA103 para alumnos de Formación Profesional de Grado Superior. Nos dejó su presentación que podéis ver en este enlace

Mercedes Bayón Casado, Coordinadora del IES Virgen de Guadalupe de Cáceres nos hizo reflexionar sobre la importancia de trabajar y colaborar con compañeros de otras asignaturas, de todo lo que podemos aprender de ellos y cómo estos proyectos son capaces de llevar el aula fuera del Centro Educativo. Su Proyecto On the Wings of Europe tiene programadas actividades a lo largo de todo el año que fomentan la participación de todos loa alumnos: salidas al campo, concursos... exposiciones, películas...

Luís García Fernández y Mª Ángeles Corral Hurtado, del IES Santa Lucía del Trampal de Alcuéscar presentaron su Proyecto KA1, Zonas Rurales sin Fronteras: Let's Get Closer to Europe through CLIL and ICT Methodology. Basándose en los puntos fuertes y débiles de su solicitud nos dieron consejos muy útiles para la redacción de un buen proyecto de formación para profesores. Podéis consultar este enlace.

Cursos tutorizados de Formación en Red de INTEF de 2016.

La inscripción en los Cursos tutorizados de Formación en Red de INTEF 2016  se realizará desde el día 15 hasta el 29 de enero de 2016.

Podéis encontrar toda la información en el BOE Núm. 302 de 18 de diciembre de 2015.

Uno de los Curso que os puede interesar es : Proyecta e- twinning. Consultad en este enlace la ficha de contenidos del Curso.

Curso Erasmus+ en el CPR de Plasencia

El CPR de Plasencia viene desarrollando un Curso sobre Erasmus+ desde el trimestre pasado. He intervenido en la presentación de las dos acciones de Educación Escolar que podéis consultar en estos enlaces:

Normativa                                                    Acción KA1 

Acción KA2

Ayer, estuvimos viendo algunas Herramientas de Apoyo al Programa Erasmus+ y Otras iniciativas. 

Presentación 

 Espero que todo este material os ayude y sobre todo, os anime a participar.